1. Defineix, exhaustivament, què entenem per "període de postguerra".
El període de postguerra és tot el període, després de la Guerra Civil Espanyola que finalitza l’any 1939, que per culpa del general Franco, Espanya queda molt miserable. A finals d’aquest any comença la Segona Guerra Mundial. Això fa que a quasi tota Europa es formin dictadures, com la de Hitler i Mussolini. Després d’això tot queda en ruïnes.
La cultura catalana s’esborra en tota Espanya, ja que Franco vol exterminar qualsevol cosa relacionada amb el català.
La cultura catalana pren dos camins: l’exili i la clandestinitat.
2. Fes l'exercici número 5 de la pàgina 208 del llibre.
Candor: Absència de malícia, sinceritat; innocència.Fèrules: Estructura rígida generalment de metall amb protecció de cotó que hom empra per a immobilitzar una part del cos fracturada, luxada, o a la qual convé repòs.
Crosses: Bastó amb un travesser al capdamunt sobre el qual hom es recolza posant-lo sota l'aixella.
Estroncar: Fer cessar de rajar, de fluir, un líquid.
Esborradissa: Que s'esborra fàcilment.
3. Fes l'exercici número 8 de la pàgina 208 del llibre.
Benvolguts parlamentaris feixistes
És mol trist tenir que veure i recollir totes les persones innocents, que vosaltres i les vostres bombes, han deixat tirats pels carrers de totes les ciutats i pobles o pels llocs on criaturas poden estar jugant i divertin-se.
Els nens tindrien que estar a l’escola o com em dit abans, divertin-se.
No vivin guerres, assent tant petits.
Això és molt trist!!
Vosaltres haurieu de aconseguir que el país anés bé, no que estigui tant malamente com ara.
Vosaltres, feixistes, no sabeu ni com portar un Estat només feu que matar gent inocent i vosaltres no moriu ni us sacrifiqueu, sou uns inutils.
Us demanem que atureu totes les guerres perquè el país vagi molt millor.
4. Què és un monòleg interior? Posa'n un exemple i justifica-ho.
El monòleg interior és una tècnica narrativa que consisteix a presentar, directament i amb un narrador en primera persona, els pensaments i sentiments del protagonista.
Un exemple clar, és la obra de Mercé Rodoreda, “La plaça del diamant”.
És una obra, on apareix una dona anomenada Natàlia, més coneguda per Colometa, que té una vida molt sacrificada en una època molt dura i això fa que expressi molt bé tot el que sent i el que sufreix en aquell moment.
dilluns, 26 d’abril del 2010
dilluns, 19 d’abril del 2010
Explica la diferència entre el complement directe i l'indirecte. Posa'n exemples.
El complement indirecte expressa el receptor de l’acció verbal i el complement directe és el complement més directament relacionat amb el verb: és, de fet, una extensió del significat verbal.
2. Digues si el complement destacat és directe o de règim verbal:
a) S'adona que ha fet mal a tots els companys: règim verbal
b) Va prometre de portar-los al parc: règim verbal
c) Confia que l'obra surti tan bé com va sortir en el darrer assaig: règim verbal.
d) En Joan es dol que tots li facin el buit: règim verbal.
3.Completa cada oració amb el pronom feble que calgui:
a) No sabem fer la feina de casa. No ens hi han acostumat
b) No m'entenc amb en Joan. Me’n vull distranciar.
c) Sé que és un repte inassolible, però m’en exposaré
d) M'ha costat veure que no rendeixo prou. Ara me n’he adonat
e) He deixat la casa ben arreglada, no en dubtis
4. Quines són les principals tendències literàries de principis del segle XX?
Poesia: evoluciona cap a la poesia pura, és a dir, busquen la perfecció en l’expressió poètica i experimenta una revolució formal amb el moviment de les avantguardes.
Narrativa: la novel·la torna a aparèixer després del rebuig en l’època noucentistes. Adopta les innovacions aportades per la literatura experimental i existencial.Teatre: conviuen tres tipus de teatre: la comèdia burgesa, el teatre frívol i el teatre revolucionari que qüestionava el sistema vigente.
5. Indica la funció que fan els elements destacats de cada oració i substitueix-los per pronoms:a) S'acostuma a fer les coses bé: CR
b) Porta els comptes a l'avi
Els comptes: CD
A l’avi: CI
c) Es recorda de tot el que li deuen: CR
d) Compra joguines als nebots
joguines: CD
Als nebots: CI
e) Explica el que vol als seus amics
f) Es nega a treballar amb la família
g) Fa el que vol
6. Torna a escriure les preguntes i les respostes del qüestionari que vam fer a classe sobre la literatura del tema 8.
1- Valora la importància de Salvat-Papasseit en la literatura s’avantguarda a Catalunya.
2- Quins són els elements que constitueixen els recursos més habituals de la literatura avantguardista.
3- Què és un cal·ligrama.
El complement indirecte expressa el receptor de l’acció verbal i el complement directe és el complement més directament relacionat amb el verb: és, de fet, una extensió del significat verbal.
2. Digues si el complement destacat és directe o de règim verbal:
a) S'adona que ha fet mal a tots els companys: règim verbal
b) Va prometre de portar-los al parc: règim verbal
c) Confia que l'obra surti tan bé com va sortir en el darrer assaig: règim verbal.
d) En Joan es dol que tots li facin el buit: règim verbal.
3.Completa cada oració amb el pronom feble que calgui:
a) No sabem fer la feina de casa. No ens hi han acostumat
b) No m'entenc amb en Joan. Me’n vull distranciar.
c) Sé que és un repte inassolible, però m’en exposaré
d) M'ha costat veure que no rendeixo prou. Ara me n’he adonat
e) He deixat la casa ben arreglada, no en dubtis
4. Quines són les principals tendències literàries de principis del segle XX?
Poesia: evoluciona cap a la poesia pura, és a dir, busquen la perfecció en l’expressió poètica i experimenta una revolució formal amb el moviment de les avantguardes.
Narrativa: la novel·la torna a aparèixer després del rebuig en l’època noucentistes. Adopta les innovacions aportades per la literatura experimental i existencial.Teatre: conviuen tres tipus de teatre: la comèdia burgesa, el teatre frívol i el teatre revolucionari que qüestionava el sistema vigente.
5. Indica la funció que fan els elements destacats de cada oració i substitueix-los per pronoms:a) S'acostuma a fer les coses bé: CR
b) Porta els comptes a l'avi
Els comptes: CD
A l’avi: CI
c) Es recorda de tot el que li deuen: CR
d) Compra joguines als nebots
joguines: CD
Als nebots: CI
e) Explica el que vol als seus amics
f) Es nega a treballar amb la família
g) Fa el que vol
6. Torna a escriure les preguntes i les respostes del qüestionari que vam fer a classe sobre la literatura del tema 8.
1- Valora la importància de Salvat-Papasseit en la literatura s’avantguarda a Catalunya.
2- Quins són els elements que constitueixen els recursos més habituals de la literatura avantguardista.
3- Què és un cal·ligrama.
dilluns, 12 d’abril del 2010
Unitat 8. Les avantguardes i els anys trenta
1. Defineix els moviments d'avantguarda i explica'n quatre.
Els moviments d'Avantguarda, són un conjunt de tendències artístiques i literàries que sorgiren durant el primer terç del segle XX, especialment a França i Itàlia amb una voluntat de ruptura dels models artístics, però també morals, amb un esperit de protesta o de subversió de l'ordre establert.
Els moviments avantguardistes aporten noves tècniques literàries:
· Els futuristes proposen destruir la sintaxi i deixar les paraules en llibertat.
· Els cubistes popularitzen els cal·ligrames.
· Els dadaistes creen textos incoherents, dominats per l’atzar i l’espontaneïtat.
· Els surrealistes busquen l’expressió del subconscient a través de l’escriptura automàtica.
2. Fes l'exercici número 7 de la pàgina 183 del llibre de text (copia l'enunciat).
Digues què afirma el poeta en el títol del poema. Quin és el món que percep com a real, el de la vetlla o el del somni?
Quan dorms és el millor perquè pots veure i pensar tot el que vulguis i així t’agrada.
Percep com a món real el de la vetlla.
3. Defineix amb tres adjectius l'obra d'aquests autors: J.V. Foix, Carles Riba, Tomàs Garcés, Sebastià Juan Arbó i Josep Maria de Sagarra.
- Josep Vicenç Foix és somiadora, imaginativa i sentimental.
- Carles Riba és sentimental, amorosa i alegre.
- Tomàs Garcés és liberal, sentimental i imaginativa.
- Sebastià Juan Arbó és clàssica, sentimental i familiar.
- Josep Maria de Sagarra és dràmatica, dura i trista.
4. Fes l'exercici número 10 de la pàgina 185 del llibre de text (copia l'enunciat).
Indica el significat d’aquestes paraules del text 5. Si cal, consulta el diccionari:
a) petjada: Senyal que deixa el peu de l'home o d'un animal a la terra per on ha passat.
b) fonedissa: Que es fon o desapareix amb facilitat.
c) escorça: Part externa de l'arrel, tija i branques de les plantes llenyoses.
d) lleu: De poc pes, lleuger.
e) colgar: Posar (alguna cosa) dins un clot i cobrir-la amb la terra, la sorra, la cendra, etc., que hom havia tret en fer el clot.
f) fugissera: Que passa ràpidament, fugaç.
5. Fes l'exercici número 17 de la pàgina 189 del llibre de text (copia l'enunciat).
Compara la visió de la vida que té cada un dels personatges i l’actitud que adopten de cara al futur.
Caterina: Vol deixar de treballar perquè està cansada de fer sempre el mateix, però li fa cosa marxar perquè es separarà de la Rosa i li feia molta companyia.
1. Defineix els moviments d'avantguarda i explica'n quatre.
Els moviments d'Avantguarda, són un conjunt de tendències artístiques i literàries que sorgiren durant el primer terç del segle XX, especialment a França i Itàlia amb una voluntat de ruptura dels models artístics, però també morals, amb un esperit de protesta o de subversió de l'ordre establert.
Els moviments avantguardistes aporten noves tècniques literàries:
· Els futuristes proposen destruir la sintaxi i deixar les paraules en llibertat.
· Els cubistes popularitzen els cal·ligrames.
· Els dadaistes creen textos incoherents, dominats per l’atzar i l’espontaneïtat.
· Els surrealistes busquen l’expressió del subconscient a través de l’escriptura automàtica.
2. Fes l'exercici número 7 de la pàgina 183 del llibre de text (copia l'enunciat).
Digues què afirma el poeta en el títol del poema. Quin és el món que percep com a real, el de la vetlla o el del somni?
Quan dorms és el millor perquè pots veure i pensar tot el que vulguis i així t’agrada.
Percep com a món real el de la vetlla.
3. Defineix amb tres adjectius l'obra d'aquests autors: J.V. Foix, Carles Riba, Tomàs Garcés, Sebastià Juan Arbó i Josep Maria de Sagarra.
- Josep Vicenç Foix és somiadora, imaginativa i sentimental.
- Carles Riba és sentimental, amorosa i alegre.
- Tomàs Garcés és liberal, sentimental i imaginativa.
- Sebastià Juan Arbó és clàssica, sentimental i familiar.
- Josep Maria de Sagarra és dràmatica, dura i trista.
4. Fes l'exercici número 10 de la pàgina 185 del llibre de text (copia l'enunciat).
Indica el significat d’aquestes paraules del text 5. Si cal, consulta el diccionari:
a) petjada: Senyal que deixa el peu de l'home o d'un animal a la terra per on ha passat.
b) fonedissa: Que es fon o desapareix amb facilitat.
c) escorça: Part externa de l'arrel, tija i branques de les plantes llenyoses.
d) lleu: De poc pes, lleuger.
e) colgar: Posar (alguna cosa) dins un clot i cobrir-la amb la terra, la sorra, la cendra, etc., que hom havia tret en fer el clot.
f) fugissera: Que passa ràpidament, fugaç.
5. Fes l'exercici número 17 de la pàgina 189 del llibre de text (copia l'enunciat).
Compara la visió de la vida que té cada un dels personatges i l’actitud que adopten de cara al futur.
Caterina: Vol deixar de treballar perquè està cansada de fer sempre el mateix, però li fa cosa marxar perquè es separarà de la Rosa i li feia molta companyia.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)